martes, 1 de diciembre de 2009

Y YO ¿QUÉ HAGO?


Dúchate en vez de bañarte. Enjabónate primero y después abre el grifo. La ducha gasta 20 litros por minuto. Para disfrutar el baño está la playa que es ¡GRATIS¡

No uses el retrete como si fuese el cubo de la basura, tira los papeles a la papelera

No tires los envases en los que ponga “venenoso” o “peligroso” en los lavabos ni en la tierra.

No tires la basura al mar, ni dejes restos en la playa.

Hay diferentes dispositivos de ahorro de agua en las cisternas, ¿Cuál es el tuyo?

Utiliza el agua que sale del aire acondicionado o de la calefacción para regar las macetas, aunque el agua verde que queda en la piscina durante el invierno también les gusta, es rica en nutrientes. Puedes recoger el agua de lluvia de los canalones, sirve para regar, EL RIEGO POR GOTEO además de reducir el gasto, las plantas lo aprovechan mejor.
Lávate los dientes con el grifo cerrado, un grifo normal gasta 10 litros por minuto.

El lavavajillas, además de ser un invento estupendo para poder descansar, mientras está en funcionamiento, es un ahorrador nato de detergente y de agua (15 a 18 litros). NO FRIEGUES AL CHORRO (250 litros)

Lavar con agua caliente directamente del chorro (afeitarse, fregar...) cuesta el 25% más de la energía. ¡Qué desperdicio¡

Las fuentes de agua en los jardines gastan 15 litros por minuto, si está abierta 3 horas sale 2700 litros ( más de 100 bañeras al día). Con una bomba de recirculación se ahorran al día esos 2700 litros.


Estas acciones benefician al planeta pero también a la ECONOMÍA FAMILIAR.

RECUERDA LA REGLA DE LAS TRES R:

Ø REUTILIZA

Ø RECICLA

Ø REDUCIR

2 comentarios:

  1. Muy bueno esto de las tres reglas!! y es más fácil de lo que parece.
    Sobre todo reducir.
    Parece que nos gusta derrochar.
    Deberíamos hacer como cuando te estás comiendo o bebiendo algo que te gusta muchísimo y lo haces despacito para que te dure más. No se nos ocurriría dejar la mitad para tirarlo, no? Pues lo mismo deberíamos pensar con el agua y con casi todo! usarlo "a poquitos" para que nos dure más.

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  2. Lo que me gustaría saber es si el alumnado se ha leido la entrada ¿estais ahí?. Aprovecho para recordaros que cualquier sugerencia será recogida. Nos vemos...

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